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语言活动:是谁嗯嗯在我的头上

发布时间:2018/11/19 9:23:58 作者:于静 浏览量:1270次

语言活动:是谁嗯嗯在我的头上

—禄口空港公寓幼儿园片语言教研组二次还课

“嗯嗯”听到这个词你会想到什么呢?随着一个问题的提出孩子们被带进了故事《是谁嗯嗯在我的头上》。这是一本非常幽默的知识类图画书,它巧妙地将一个个知识,编织成一个紧密相连的主题故事,让孩子们随着有趣的故事情节发展,轻松地学习这些知识。

开始部分,孩子们带着问题去看书的封面,这时他们惊奇的发现原来嗯嗯是一坨耙耙,并且它在小鼹鼠的头上。这是怎么回事呢?是谁干的呢?孩子们带着一颗好奇的心当起了小侦探,分组自己去观察图片,利用已有经验进行讲述寻找那个干坏事的家伙。接着我使用PPT在图片上出示对话框和思想云,引导幼儿完整讲述画面内容,学习新的讲述经验。在后半部分我请孩子们大胆猜想到底是谁呢?小鼹鼠知道是谁后会怎么做呢?孩子们都义愤填膺的说它会报仇。那怎么报仇呢?为了发挥幼儿的主观能动性我请部分幼儿用简笔画的形式体现出来。有的说可能是猫干的坏事,它要让它赔钱;有的说是狗干的,它会让狗赔好吃的;有的说是花盆干的,要让花盆赔一片叶子等等。虽然他们的绘画略显稚嫩,但他们能大胆想象并用完整的语言表述出来。最后,我出示图片,孩子们发现小鼹鼠的做法和他们想象的都不一样,它“以牙还牙”的也在大狗的头上嗯嗯,然后立刻钻回土里去了。孩子们都大笑起来,觉得这只小鼹鼠太搞笑了,它居然也跑去嗯嗯在别人头上了。

这本绘本通过幽默有趣的故事,满足了孩子们对"大便"的好奇心。并随着故事的发展,认识了许多动物及动物的大便,从中收获很多知识,比如:学习小鼹鼠的大胆假设、小心求证、锲而不舍的精神;认知各种动物的大便形状、颜色,以及食量与大便的关系等等。孩子阅读后,还能提高想象力。通篇所呈现的幽默趣味,不仅带给孩子快乐的享受,也能促进孩子更具幽默感。本来关于大小便的事是很难以启齿的,但是,这本书以一个有趣的故事从科学的角度来阐释了这个问题,让孩子学会以科学的眼光来坦然面对本来就光明正大的生理问题。

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