在实践中摸索  在经验中提升

——个人课题申报撰写经验交流、分享

今天朱老师和我们一起交流、分享很多年轻教师苦恼个人课题怎么写，我们要做什么？围绕这个问题我们展开研讨，开场前小游戏《布谷鸟》让大家都放松一下情绪，然后朱婷婷老师开始今天的讲座内容《个人课题撰写经验交流分享》首先朱老师抛出一个问题写个人课题有什么发展”大家展开讨论：

如何选择课题，课题的选择，是教育科研的起点它关系到科学研究的方向、成效、价值与意义。为此，一线教师要开展课题研究，必须选准课题,可从以下几个方面进行选择。课题研究立足“小”字。确立的课题题目要“小一点”，便于我们研究，易出成效，研究周期的不要太长。课题研究注重“真”字。课题研究内容要“真一点以教师教育教学中所遇到的各种问题为研究对象以自主研究为主要方式，以解决教师平时教育教学中的困惑为根本目的所的教育研究。课题研究突出“新”字。所谓“新”，选题要符合学校的实际情况，又要符合新课改的要求，迈问时代感，有生命力。课题研究追求“实”字。从平时教学中找课题，平时教学中存在很多亟待解决的问题，这些问题是选择课题的基本来源。这些问题的研究与解决，可以促进自身专业成长，推动教育改革的不断深化。为此，在课题研究方案设计时，对课题研究的具体步骤与实施方案要进行科学安排，做到研究方案、研究目标与平时教学紧密结合,做好落实工作。同时,教师还要及时进行自我反思、归纳总结、提炼经验，使整个课题的操作始终处于有步骤、有成效的运作之中。