2017年(下）江宁区 禄口空港公寓 幼儿园园本研修工作计划

一、 指导思想

本学期将紧密围绕区托幼办工作精神，根据园务工作计划的要求，以抓教研为突破口，促进师资队伍的建设，以园本特色为载体，进一步规范教师教育行为，努力将科研与教研常态化，以开放、务实、进取的心态做好各项工作。

1、 分领域组织学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，并每月进行相关的理论考试，依据《3-6岁儿童学习与发展指南》开展园本研修、园本教研活动，不断更新教师的教学理念，并把评价指标转化为观察目标，有意识地在真实的情境中观察幼儿的行为表现，解读幼儿行为。

2、尊重幼儿，为幼儿营造良好的心理环境。在日常听课、督查等活动中重点指导教师运用科学的有效的方式和幼儿交流，每月举行一次幼儿活动，让每位幼儿在活动中感受其快乐，用爱心、耐心、责任心对待每位幼儿。

二、园本研修活动安排表

项目	内容或主题	形式	对象	负责人	备注
师德培训活动（半年至少1个专题）	《教师十不准》	交流讨论	全体教师	业敏	九月份开展
班主任培训活动（半年至少1个专题）	幼儿园教师如何与家长沟通	讲座	各班班主任	朱婷婷	九月份开展
青年教师发展班或发展团队活动（半年至少2次）	30岁以下教师好课评比活动	观摩活动	青年教师	朱婷婷	每月一次
	好书分享	PPT分享	青年教师	奚琴	十月份开展
学科校本教研或培训活动（半年非固定学科至少3次）	《指南》学习	PPT分享	全体教师	李玉潇	十月份开展
	区域观摩	观摩活动	全体教师	奚琴	十一月份开展
	园内教研	大组学习	全体教师	奚琴	每月两次
全员培训（半年至少1次）	幼儿园教师礼仪培训	PPT解读	全园教师	朱婷婷	十二月份开展
其他自荐活动（有特色、成效显著或影响力大）	有关种植园地观摩活动	观摩活动	全园教师	奚琴	十二月份开展

三、保障措施

（一）针对本学年所有的培训活动安排，我们将在时间安排、活动准备、活动质量上保障所有培训活动的有效进行。

1.根据我园的实际情况，严格按照“园本培训计划”的时间、内容要求进行学习。

2.组织教师学习，采用讲座和参与式培训相结合的方式，深入领会《指南》，以理论知识考核进行反馈，并和工作实际相结合，指导行动。

3.让年轻教师向有经验、有特长的教师学习，帮助她们尽快地提高教育教学水平，同时也有利于后者自身业务水平的提高。

4、根据园本特色积极开展环境创设，开学初根据大、中、小班幼儿的年龄特点布置出有趣味性、教育性、艺术性的大墙饰和各个活动区。

5、通过培训，引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，确定自己的发展方向。

（二）时间安排：结合全园的教学活动，合理安排时间如期完成各项活动。

(三)活动准备：组织活动的教师和负责人对活动内容认真思考，保证文本稿的质量，活动过程中进行研究交流，参与人员从培训中收获能够提升自己专业，

（四）改善工作现状的有利资源活动质量的保证：首先保证培训内容的质量，通过丰富多样的形式激发教师参与的积极性，组织研讨交流，借鉴他人的交流和分享，拓宽自我的理解层面，并将下发活动表格，提取中对自己有用的资源运用于教育实践，让组织的活动对每个人都有所帮助。